地球村求職評價佷好之地球村美日語的花漾爺爺有額外獎金

日本每年能夠吸引無數台灣人前去的理由，除了風景優美、社寺文化迷人之外，還有一點就是日文漢字在台灣人眼中是多少能看得懂的文字，即使沒學日文的旅客來講可是幫了不少忙。不過仔細一瞧在日本生活周遭有許多即使懂中文但不GOOGLE 翻譯一下也可能還是會讓人一頭霧水的漢字詞語出現，所以這回就蒐集了一些單看字面無法理解其意涵的日文漢字，之後實際到日本也不怕誤會或是不小心雞同鴨講讓日本人傻眼啦！

觀光篇

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政府推動台灣成為雙語國家，教育也動起來。108學年有22所高中職辦理「雙語課程」、67所國中小辦理「沈浸式英語教學」，教育部更研擬進一步推動「雙語學校」。但學者說，中小學要進行雙語教學，師資是最大問題。

22所高中 67所中小學加入

教育部國教署組長韓春樹表示，現在高中職只能以實驗教育的方試辦理「雙語課程」，也就是部分班級或科目以雙語教學，108學年有22所高中職申請，許多學校老師更進一步以全英文教授英文課程。

教育部同時在國中小推動「沈浸式英語教學特色學校計畫」，補助學校用英語教授健康與體育、綜合活動及藝術與人文等3大領域，108學年有20縣市67所國中小學辦理，透過用英語教授其他領域學科。

韓春樹進一步指出，教育部已委請專業團隊進行雙語學校政策的規畫與研究，並研議修改《國民教育法》及《高級中等教育法》，以讓「雙語學校」的設立有法源依據，所有科目都可用中英文雙語教學。

我們經常從韓劇、韓綜來了解韓國文化，甚至是前往韓國旅遊發現韓國人都喜歡使用「扁筷」，但台灣人都不太習慣。而你知道為甚麼韓國人這麼喜歡用「扁筷」嗎？還有，聽說韓國人「沒有汗臭味」？根據《PopDaily》報導，韓國文化可不只這些，像是生日喝海帶湯、參加婚禮包白包，還有多項神奇的冷知識呢！

一、韓國人幾乎沒有汗臭味

每到夏天最受不了的就是搭捷運時人擠人就算了還會有許多汗臭味，聽說在韓國卻沒有這種問題？源自於十多萬年前人類大汗腺的基因突變，使得大汗腺的分泌物減少，代代遺傳讓韓國人獲得了很高的「清爽基因」，再加上韓國「氣候乾爽」，據統計顯示大約有99%的韓國人流汗都是沒有味道的！難怪很多人都說歐巴連汗也是香的！

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(中央社記者張榮祥台南12日電）日治「台南消防之父」住吉秀松宅邸遭通報出現潛在文資急迫性危險，台南市文化資產管理處隨即將宅邸列為暫定古蹟，宅邸所有權人後代之一的高思博，已申請將宅邸列為歷史建築。

高思博今天告訴中央社記者，他代表高家所有權人處理住吉秀松宅邸，已提出將住吉秀松宅邸列為台南市歷史建築的申請，一旦審議通過，這座宅邸就必須維持現況，不會被破壞。

台南市文資處長林喬彬今天表示，高思博透過財團法人古都保存再生文教基金會提出將住吉秀松宅邸列為歷史建築，文資處已收到申請，且排定8月會勘。

林喬彬說，歷史建築和古蹟雖文資價值不同，若確認通過，現況就不允被破壞，所有權人或管理者如在維護上有經費問題，可申請補助。

台南市文資處7日傍晚獲報，中西區城隍里青年路上的日治住吉秀松宅邸有怪手機具進出，似乎有拆除的準備，文資處隔天現勘又看到鏟裝機進入，立刻張貼公告將這座宅邸列為暫定古蹟。

位在西亞、中東伊拉克庫德斯坦（Kurdistan）地區的一個水庫，因為近期的乾旱水位下降，讓藏在底部一座3400年前的古王國宮殿現身，由於無法保證遺跡何時會再現身，考古學家只能把握黃金時間進行研究。

▲水庫乾涸讓底下的古王國宮殿現身。（圖／翻攝自University of Tübingen eScience Cente網站）

根據《CNN》報導，在底格里斯河摩蘇爾大壩水庫出現的宮殿是美索不達米亞文明的米坦尼（Mitanni）王國，大約存在於公元前1550年到1350年間，也是古代近東（ancient Near East）最少被研究的國家之一。該宮殿建造時距離河流僅65英尺（約20公尺），最初蓋在高架上，後來又增加了泥磚牆來穩定結構，成為了當時最宏偉的建築物之一。

美國ETS第5屆「GO English!」托福測驗兒少系列活動公布全球徵件結果，臺灣今年總計87所學校及補教機構，2408位學生創作的385件作品參與。其中小學生人數增加3成，顯示英語力向下紮根，呼應108新課綱素養導向的核心概念，學生能以英語結合多元知識，以各種媒材，表達自己的想法，解決問題。

美國教育測驗服務社（Educational Testing Service, ETS）舉辦的「GO English!」國際徵件計畫，今年主題訂為「讓世界更美好」（Make the World a Better Place. In Your Words.），去年8月開始徵件，不限年齡和人數，由老師帶領班級或社團學生組團隊，運用英語聽說讀寫能力，以海報、影片、廣播、新聞專欄等形式呈現，完成作品後投稿。

許多老師將「GO English!」徵件計畫導入課程，在課堂帶領學生從討論、蒐集想法、練習到實作，從環保、藝術、人文、宗教等方向思考，告訴大家如何讓世界變得更美好。

今年來自18個國家434所學校2萬5338名學生，創作出3793件作品，臺灣有87間學校及補習班投稿385件，參與人數達2408位，學生作品類型以海報及影片為主要，各有231件及78件，也有較多學生選擇以新聞專欄，呈現他們的讓世界更美好的行動宣言。

臺灣學生參與人數，以小學、補習班增幅最多，小學從去年573人增加至737人，成長近3成；補習班則從去年的450人躍升至602人，成長逾3成。